Kita Unterdürrbach - Charly Adams Haus der Kinder

Die pädagogische Arbeit und das Miteinander sind geprägt von unserem christlichen Leitbild.

Kinder erleben bei uns:

Wertschätzung
Wir nehmen Kinder als einzigartige Persönlichkeiten an, die ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten in die Gemeinschaft einbringen.

Freude am Lernen
Bildung ist mehr als Wissen, denn im Mittelpunkt der kindlichen Entwicklung stehen Neugier, kreativer Umgang mit Herausforderungen, Freude am Lernen und Kontakt mit der Umwelt.

Geborgenheit und Sicherheit
Wir schaffen Geborgenheit und Sicherheit durch verlässliche und beständige Bezugspersonen und bieten immer neue Anregungen und Herausforderungen.

Gemeinschaft und Kooperation
Die Kinder sollen lernen aufeinander zuzugehen, gemeinsam Ideen zu entwickeln und Konflikte eigenständig zu lösen; sie sollen lernen, wie kooperatives Verhalten zum Erfolg führt.

Große Vielfalt
Kinder erleben eine ganzheitliche Pädagogik, die stark macht. Sie lernen die eigene und andere Kulturen kennen und erwerben unterschiedliche Kompetenzen.

Christliche Werte
Gemeinsam mit den Kindern suchen wir nach Antworten und Lösungen auf ihre Sinnfragen. Dabei beziehen wir ihre unterschiedlichen religiösen Erfahrungen mit ein.

Unser Leitbild finden Sie hier.

Gesetzliche Grundlagen
Die gesetzlichen Grundlagen unserer täglichen Arbeit in der Kindertagesstätte sind im Bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz (BayKiBiG), dem SGB VIII, SGB XII, dem Infektionsschutzgesetz (lfSG), dem Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz (BayEUG) und natürlich dem Datenschutzgesetz verankert.

Was uns ausmacht
Der Natur der Kinder entspricht es spontaner, lebendiger, freier, experimentierfreudiger, handlungsorientierter und neugieriger zu sein als es viele Erwachsene sind. Wir wollen daher den Kindern die Möglichkeit geben, noch nicht gefundene Sinnzusammenhänge zu erfahren unter Beachtung von genügend eingeräumter Zeit, Lernen vor Ort und dies alles in der Akzeptanz, dass Kinder Fehler machen dürfen und sollen, weil sie Kinder sind.
Wir beginnen mit einem Zitat von Jean Jacques Rousseau:
Die Natur will, dass die Kinder Kinder seien, ehe sie Erwachsene werden. Wollen wir diese Ordnung umkehren, so werden wir frühreife Früchte hervorbringen: /. . . / jugendliche Greise und greise Jugendliche.
Unsere Einrichtung arbeitet mit altersgemischten Regelgruppen und am Vormittag dürfen alle Kinder an gruppenübergreifenden Angeboten teilnehmen!

Sprachbildung
„Alltagsintegrierte Sprachbildung – weil jeder was zu sagen hat“
Die Sprache gilt als Schlüssel zur Bildung und zur Integration in die Gesellschaft. Ziel unseres Konzeptes ist es, die sprachliche Bildung für alle Kinder in den Alltag zu integrieren. Sie werden vom ersten Tag an in der Einrichtung auf ihrem Weg zur Sprache begleitet.
Wir bieten den Kindern eine Sprachwerkstatt an, in der die Kinder mit einer besonders ausgebildeten Sprachkraft in Kleingruppen Angebote zum Thema Sprache erleben können. Kommunikation steht bei uns an erster Stelle. Das gesamte Team nimmt an Sprachfortbildungen teil, so dass die Qualifizierte Arbeit am Kind gute Wurzeln hat. Auch an den Bewegungstagen, die einmal wöchentlich stattfinden (Turnhalle, Spaziergänge, Wald…), haben die Kinder die Möglichkeit ihrer Kommunikation unbemerkt  freien Lauf zu lassen.
Wir nehmen am Sprachbildungsprogramm teil und haben zusätzlich eine Sprachfachkraft für 20 Stunden in der Einrichtung zur Verfügung. Das Personal wird geschult und die Kinder sprachlich zusätzlich in Sprachangeboten gefördert.

Eingewöhnung
Die Eingewöhnungszeit in der Kita gestalten wir individuell nach Ihren Bedürfnissen und denen Ihres Kindes. Dabei orientieren wir uns am „Berliner Modell“. Unserer Erfahrung nach fühlen sich die meisten Kinder bereits nach ca. 2 Wochen wohl bei uns und schaffen es schon eine gewisse Zeit, ohne Mama und Papa bei uns in der Kita zu bleiben.

Erziehungspartnerschaft
Wir Pädagogen verstehen uns als Erziehungspartner der Eltern und als helfender und tröstender Freund der Kinder.
Ein besonderes Anliegen ist uns die vertrauensvolle, gegenseitig wertschätzende Zusammenarbeit mit allen Eltern und Erziehungsberechtigten. Mindestens einmal im Jahr führen wir mit den Eltern ein ausführliches Elterngespräch. Die regelmäßige Dokumentation ist dabei Grundlage für einen nachvollziehbaren Entwicklungsprozess.
Zudem werden regelmäßig Elternaktivitäten sowohl am Nachmittag als auch Abend angeboten. Feste und Feiern werden bei uns im gesamten Team, mit den Kindern und ganz eng mit dem Elternbeirat, der jedes Jahr im Herbst für das kommende Kita-Jahr gewählt wird, geplant und durchgeführt.

Morgenkreis
Jeden Tag setzen wir uns mit den Kindern zu unserem „Morgenkreis“ zusammen. Wir begrüßen uns mit einem Lied, zählen die Kinder, spielen Kreisspiele, singen zusammen, besprechen den Tag, feiern Geburtstage und vieles mehr.
Einmal in der Woche findet der Morgenkreis für alle Kita-Kinder gemeinsam in der Turnhalle statt. Dies fördert nicht nur die Gemeinschaft, sondern erleichtert den Krippenkindern den Übergang in den Kindergarten, da sowohl Kinder wie auch pädagogisches Personal bekannt sind und sich bestimmte Rituale wie ein „roter Faden“ durch alle Gruppen ziehen.

Freispiel

Schließzeiten
Die Anzahl der Schließtage beträgt pro Bildungsjahr um die 22 Tage insgesamt. Die genauen Termine werden zu Beginn eines neuen Betreuungsjahres veröffentlicht.

Die Kita ist an folgenden Tagen geschlossen:

22.12.2025 – 06.01.2026 
16. - 20.02.2026 (19.02. Planungstag, 20.02. Teamtag)
15.05.2026 
05.06.2026 
10.08.2026 – 21.08.2026 (Am 07.08. ist die Kita ab 12:30 Uhr geschlossen)
31.08.2026 (Planungstag)
vsl. 24.12.2026 – 06.01.2027 (Am 23.12. ist die Kita ab 12:30 Uhr geschlossen)

Bring- und Abholzeiten
Ein geregelter Tagesablauf gibt dem Kind Halt und Sicherheit und schafft somit eine vertrauensvolle Umgebung. Wir bitten deshalb die Eltern aus Rücksicht auf ihr Kind und der Gruppe gegenüber, sich an die Bring- und Abholzeiten zu halten.

Bringzeit:
7 bis 8:45 Uhr (Buchungszeiten von 7 bis 8:30 Uhr)

Abholzeit:
14:15 bis 16:30 Uhr, freitags bis 15:00 Uhr (Buchungszeiten von 14:30 bis 16:30 bzw. 15:00 Uhr)

Sie können im Viertelstundentakt buchen.

Frühstück:
Die Kinder frühstücken gemeinsam ihre mitgebrachte Brotzeit. Es gibt einen Obst- und Gemüseteller dazu. Im Rahmen unseres Konzepts bereiten wir im Monat 1-2-mal ein gemeinsames Essen/Frühstück mit den Kindern vor.

Mittagessen:
Wir bieten täglich ein warmes Mittagessen an, das gegen einen Pauschalpreis von September bis Juli von den Eltern dazu gebucht werden kann. In den Oster- und Pfingsferien gibt es kein warmes Mittgessen.

Nachmittags-Snack:
Für die Kinder, die noch essen möchten, steht ein Obst- und Gemüseteller bereit und sie können ihre eigene Brotzeit essen.

Hier finden Sie unsere Jahresplanung für die Kindertagestätte Unterdürrbach

Unser Jahreskalender

Die Anmeldung Ihres Kindes erfolgt über die Online-Vormerkung bei der Stadt Würzburg für einen Betreuungsplatz an unserer Kita in Unterdürrbach:https://kinderbetreuung.wuerzburg.de

So finden Sie uns

Unsere Kindertagesstätte liegt von Würzburg kommend, in der Ortsmitte von Unterdürrbach. Die Bushaltestelle „Steinburgstraße“ der Buslinie 13 ist gleich in unserer Nähe.

Anfahrt berechnen.