Teamfortbildung in der Kita Grashüpfer

In unseren Kitas arbeiten wir pädagogisch nach dem Situationsansatz nach INA ISTA, bei dem die Kinder aktiv mitbestimmen, wie sie ihren Alltag gestalten möchten. Der Situationsansatz umfasst verschiedene Module und wird regelmäßig in Fortbildungen evaluiert und auf den Prüfstand gestellt.

Für die Mitarbeitenden der Kita Grashüpfer in Holzminden stand deshalb am 21. März der Grundsatz 2 „Erzieherinnen finden im kontinuierlichen Diskurs mit Kindern, Eltern und anderen Erwachsenen heraus, was Schlüsselsituationen im Leben der Kinder sind“ auf dem Programm.

Unter der Leitung von Sandra Siebrecht, unserer pädagogischen Fachberatung im Regionalverband, erarbeiteten die Teilnehmenden noch einmal, was Schlüsselsituationen sind, was beachtet werden sollte und was wichtig für die pädagogische Arbeit ist. „Ein gutes Beispiel für eine Schlüsselsituation ist folgendes: Eine Erzieherin bemerkt ein Kind, das intensiv einen Schmetterling beobachtet. Sie zieht nicht voreilig den Schluss, dass sich das Kind für Schmetterlinge interessiert, sondern hinterfragt das Verhalten des Kindes. So erfährt sie, dass sich das Kind daran erinnert, dass bei dem Begräbnis seiner Großmutter ein Schmetterling auf dem Grabstein saß. So hatte es bei der Beobachtung des Tieres an den Tod der Oma gedacht.“, erklärt Sandra Siebrecht. „Es geht also darum, wirklich zu verstehen, was die Themen der Kinder sind“.

Danach schätzten die Teilnehmenden die Umsetzung der einzelnen Qualitätsansprüche in der Kita ein, benannten Beispiele für deren Umsetzung und tauschten sich darüber aus, in wie weit der Grundsatz in der Einrichtung anwendet wird.

„Wir haben festgestellt, dass wir den Grundsatz sehr gut in unserer täglichen Arbeit umsetzen, aber wir ruhen uns darauf nicht aus, sondern nutzen die wertvollen Impulse, Gedanken und Anregungen der Fortbildung für unsere weitere Arbeit. Der intensive Austausch am Studientag und der detaillierte Blick auf die Qualität unserer Arbeit ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit, Kommunikation und der Teamentwicklung,“ freut sich Kitaleitung Kerstin Drechsler. 

„Gratulation an das Team, weil sie in der Bewertung zur Umsetzung wirklich großartig abgeschnitten haben. Es war ein kurzweiliger Tag mit spannenden Diskussionen. Ich habe ein sehr engagiertes Team erlebt, das danach strebt, das bestmögliche mit - und für die Kinder und Familien zu erreichen“ fasst Sandra Siebrecht zusammen.