Engagement
Wofür wir uns engagieren: Lernen durch Engagement
Als qualifizierte Schulbegleiterinnen unterstützen und beraten wir interessierte Schulen in der Region Stendal zu Lernen durch Engagement (engl. Service Learning), kurz LdE.
Lernen durch Engagement ist eine Lehr- und Lernmethode, die das Lernen im Unterricht mit einem außerschulischen, gesellschaftlichen Engagement verknüpft. Schüler lernen, theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden. Die gemachten Erfahrungen werden im Unterricht reflektiert, das Wissen wird vertieft und die persönlichen Kompetenzen der Schüler gestärkt. LdE ist für alle Schulformen und Schüler aller Altersgruppen geeignet.
Beispiele:
Schüler der 8. Klasse einer Förderschule planen und gestalten im Ethikunterricht ein Beschäftigungsprogramm mit Senioren und bieten dieses über ein Schulhalbjahr wöchentlich im benachbarten Seniorenheim an.
Grundschüler der 3. und 4. Klassen üben das betonte Lesen mit verteilten Rollen, sprechen über geeignete Kinderliteratur und gestalten im 2. Schulhalbjahr monatliche Vorlesestunden in verschiedenen
Kindertagesstätten.
Schüler der 8. Klasse einer Förderschule beschäftigen sich in Deutsch mit den Straßennamen ihrer Wohngebiete und tragen mittels Recherche, Referaten und Gruppenarbeiten Fakten zur Erstellung von Entwürfen für Ergänzungstafeln zusammen, die bei der Stadt zum Druck beauftragt werden. Die Tafeln werden anschließend in einer gemeinsamen Aktion an den Straßenschildern montiert.
LdE Leseprojekt von Pestalozzi Schülern
Sechs Schülerinnen und Schüler der 4. bis 6. Klasse sind im Wahlpflichtfach eine gelungene Kooperation mit der Kindertagesstätte Bubila eingegangen. Einmal pro Woche kamen 6 Schüler in die Kindertagesstätte, um in Paaren den Kindern vorzulesen. Eine Win-Win Situation für beide Gruppen: Die älteren Kinder erkennen die Bedeutung des Lesens und entwickeln Selbstvertrauen. Durch die Interaktion mit den jüngeren Kindern, sind sie in der Lage, anderen etwas beizubringen und sich auf deren Bedürfnisse einzulassen. Die Erfahrung fördert nicht nur die sozialen Kompetenzen der Schüler, sondern auch deren Selbstwertgefühl.
Die jüngeren Kinder lernen zuzuhören und erweitern dabei ihren Wortschatz. Durch gezieltes Nachfragen der älteren Schüler, tragen sie dazu bei, dass die Kindergartenkinder Gedanken und Gefühle ausdrücken können.
Damit LdE Vorhaben auch gelingen, werden einheitliche Qualitätstandards angestrebt. Dazu kooperieren wir mit der Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement“ Sachsen-Anhalt (www.engagementlernen.de) und sind Partner im bundesweiten Netzwerk „Lernen durch Engagement“, das von der gleichnamigen Stiftung (www.servicelearning.de) koordiniert wird. Bei der Vermittlung von außerschulischen Partnern können wir uns auf das Netzwerk der Johanniter beziehen und Kontakt zu den zahlreichen Einrichtungen vor Ort herstellen.
Hausaufgabenbetreuung und Lesepatenschaften
Seit mehreren Jahren engagieren sich ehrenamtliche Betreuer in der Hausaufgabenbetreuung des Horts der GS Am Stadtsee.
Täglich ist ein Lernpate im Auftrag der Hilfsgemeinschaft während der Hausaufgabenzeiten im Hort der GS und unterstützt die Schüler, wo notwendig. Besonderes Gewicht wird auf die Leseförderung gelegt, die wir in kleinen Sitzungen im Anschluss an die Hausaufgaben anbieten. Ergänzt wird die Hausaufgabenbetreuung von ehrenamtlichen Betreuern, die zum Spielen, Basteln und handwerklichen Arbeiten einladen.
Mitten im Klang
Mitten im Klang“ ist eine Konzertreihe der Altmark Festspiele, die die bisherigen Reihen der „Katharinenkonzerte“ und „Klangspuren“ unter einem Namen vereint. Die JHG Altmark koordiniert die Konzerte in enger Absprache mit der Leitung der Altmark Festspiele.
Im Rahmen eines abgestimmten Besuchsprogramms für Seniorenhäuser, Krankenhäuser und Hospize tragen die Musiker individuell angepasste Musikstücke vor und spenden mit ihrem Programm Lebensfreude und Trost.
Gleichzeitig versteht sich „Mitten im Klang“ als kulturelles Bildungsprogramm. Mit Konzerten und musikalischen Lesungen in Kindergärten und Schulen bietet die Konzertreihe eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht. Musiker moderieren ihre Stücke altersgerecht und erklären ihre Instrumente anschaulich. Die Lesungen, die von bekannten Schauspielern vorgetragen werden, ergänzen das musikalische Programm und laden Schüler anschließend zu und Diskussion ein.